Analisis Tingkat Stres dan Kesejahteraan Psikologis Pada Kualitas Tugas Akhir (Skripsi/TA) Pada Mahasiswa Pendidikan Agama Islam
DOI:
https://doi.org/10.15642/joies.2024.9.2.159-178Keywords:
Stres mahasiswa, Kesejahteraan psikologis, Kualitas tugas akhir, mahasiswa PAIAbstract
Penelitian ini memberikan wawasan mendalam tentang pengaruh tingkat stres dan kesejahteraan psikologis terhadap kualitas tugas akhir mahasiswa, dengan fokus pada mahasiswa Pendidikan Agama Islam. Terdapat faktor-faktor yang mempengaruhi tingkat stres dan kesejahteraan psikologis mahasiswa dalam menyelesaikan tugas akhir. Artikel ini menunjukkan tingkat stres dan kesejahteraan psikologis pada mahasiswa Pendidikan Agama Islam memiliki pengaruh yang signifikan terhadap kualitas tugas akhir. Yang memperlihatkan kompleksitas interaksi antara faktor-faktor dalam proses akademik. Artikel ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan pendekatan literatur study. Artikel ini menyampaikan semakin mahasiswa tidak bermalas-malasan dan tidak menunda pengerjaan skripsi, maka akan mengurangi tingkat stresnya. Permasalahan thesis statement ini sama dengan Pida Sakina dan tidak sama dengan Syifa Aulia.
Downloads
References
Angoraga, Panji. Psikologi Kepemimpinan. Jakarta: Rineka Cipra, 2003.
Dalyono, M. Psikologi Pendidikan. Jakarta: Rineka Cipra, 2005.
Desmita El Idhami. Psikologi Perkembangan. Jakarta: PT Remaja Rosdakarya, 2005.
Devito, J. A. Komunikasi antar manusia (ed. 5). Tangerang Selatan: Karisma Publishing Group, 2011.
Fadillah, A. E. R. Stres dan motivasi belajar pada mahasiswa psikologi Universitas Mulawarman yang sedang menyusun skripsi. Ejournal Psikologi Universitas Mulawarman, 1(3), 2013.
Hardjana, A.M. Stres Tanpa Distress: Seni Mengolah Stres. Yogyakarta: Kanisius, 2006.
Hawari, Dadang. Manajemen Stres, Cemas dan Depresi. Jakarta: Badan Penerbit FKUI, 2016.
Ibrahim, H.Maslow. Motivasi dan Kepribadian (Theory of Motivation with Hierarchical Approach to Human Needs). Jakarta: PT PBP, 1994.
Looker,T Olga. Managing Stres Smengatasi Stres Secara Mandiri. Yogyakarta: Yogyakarta BACA, 2005.
Manktelow J. Mengendalikan Stres Erlangga: Indonesia, 2007.
Mashudi, Farid. Psikologi Konseling. Yogyakarta: Diva Press, 2012.
Mashun. Bersahabat dengan Stres. Jakarta: Prisma Media, 2004.
Rahman, A. A. Psikologi sosial. Jakarta: Rajagrafindo Persada, 2013.
Rasmun. Pengertian Stres, Sumber Stres, Dan Sifat Stresor.: Stres, Koping, Dan Adaptasi Edisi Ke-1. Jakarta: Sagung Seto, 2014.
Safaria, Saputra. Manajemen Emosi.Jakarta: Bumi Aksara, 2009.
Safaria, T., & Saputra, N. E. Managemen emosi. Jakarta: PT Bumi Aksara, 2009.
Santrock, J. W. Adolescence perkembangan remaja. Jakarta: Penerbit Erlangga, 2006.
Sarafino, E. P. Health psychology: Biopsychososial interactions, 1994.
Sarfino & Smith. Health Psychology: Biopsychosocial Interaction Jhon Wiley & Sons Inc, 2012.
Seto dkk. Hubungan Motivasi dengan Tingkat Stres Mahasiswa Dalam Menulis Tugas Akhir (Skripsi). Jurnal Basicedu, Vol 4 Nomor 3, 2020.
Shofiyanti Nur. Kemampuan mengelola Stres Akadmeik pada Mahasiswa yang sedang Skripsi, PG Paud, 2009.
Slameto. Belajar dan Faktor-faktor yang Mempengaruhinya. Jakarta: Rineka Cipta, 2010.
Uno, HB. Teori Motivasi & Pengukurannya: Studi & Analisis dalam Pendidikan. Jakarta: Bumi Literasi, 2008.
Yulianto, Aries. Kamus Besar Bahasa Indonesia Pusat Bahasa, (4th ed). Jakarta: Gramedia Pustaka utama, 2008.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 Intan Nuraini
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
