Havida NI, Mukharomah A. Strategi Penerapan Kurikulum Pendidikan Agama Islam Berbasis Moderasi Beragama dalam Membentuk Peserta Didik Moderat: Systematic Literatur Review. joies [Internet]. 2025 Jul. 29 [cited 2026 Feb. 22];10(1):65-82. Available from: https://jurnalpps.uinsa.ac.id/index.php/joies/article/view/728