Havida, N. I., and A. Mukharomah. “Strategi Penerapan Kurikulum Pendidikan Agama Islam Berbasis Moderasi Beragama Dalam Membentuk Peserta Didik Moderat: Systematic Literatur Review”. JOIES (Journal of Islamic Education Studies), vol. 10, no. 1, July 2025, pp. 65-82, doi:10.15642/joies.2025.10.1.65-82.