[1]
Wardany, S.A. 2022. Analisis penerapan metode demonstrasi dan tanya jawab terhadap tingkat pemahaman siswa pada mata pelajaran fiqih kelas XII. JOIES (Journal of Islamic Education Studies). 7, 1 (Jun. 2022), 95–124. DOI:https://doi.org/10.15642/joies.2022.7.1.95-124.