RAHMAN, M. F. F.; AININ, M.; AL NABIIL, A. R. Penggunaan Pendekatan Culturally Responsive Teaching untuk Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar Maharah Qiraah Siswa SMA Islam Malang. Journal of Arabic Language Studies and Teaching, [S. l.], v. 5, n. 2, p. 307–322, 2025. DOI: 10.15642/jalsat.2025.5.2.307-322. Disponível em: https://jurnalpps.uinsa.ac.id/index.php/jalsat/article/view/837. Acesso em: 22 feb. 2026.