[1]
Rahman, M.F.F., Ainin, M. and Al Nabiil, A.R. 2025. Penggunaan Pendekatan Culturally Responsive Teaching untuk Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar Maharah Qiraah Siswa SMA Islam Malang. Journal of Arabic Language Studies and Teaching. 5, 2 (Dec. 2025), 307–322. DOI:https://doi.org/10.15642/jalsat.2025.5.2.307-322.